{"id":42240,"date":"2025-06-17T13:43:25","date_gmt":"2025-06-17T19:43:25","guid":{"rendered":"https:\/\/denverzoo.org\/?post_type=dz_contenthub&p=42240"},"modified":"2025-06-18T09:20:44","modified_gmt":"2025-06-18T15:20:44","slug":"young-voices-for-wildlife","status":"publish","type":"dz_contenthub","link":"https:\/\/denverzoo.org\/es\/zootales\/young-voices-for-wildlife\/","title":{"rendered":"Voces j\u00f3venes por la vida silvestre"},"content":{"rendered":"
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Centrados en la sostenibilidad, nuestros Desaf\u00edo de conservaci\u00f3n: Reconsidere su basura<\/em> La experiencia es un programa de aprendizaje basado en proyectos que ayuda a los estudiantes a explorar el impacto humano en la vida silvestre a nivel mundial y c\u00f3mo las personas est\u00e1n marcando la diferencia. Los estudiantes de secundaria comienzan el programa con una excursi\u00f3n de lanzamiento del proyecto a la Alianza para la Conservaci\u00f3n del Zool\u00f3gico de Denver (DZCA), donde conocen animales que enfrentan problemas de conservaci\u00f3n, aprenden sobre una pr\u00e1ctica de sostenibilidad relacionada y escuchan historias de \u00e9xito que refuerzan el optimismo por la conservaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

En las pr\u00f3ximas semanas, el personal de Aprendizaje para la Conservaci\u00f3n visitar\u00e1 las escuelas para ayudar a los estudiantes a realizar una auditor\u00eda de residuos y dirigir\u00e1 debates para inspirar proyectos de acci\u00f3n liderados por ellos mismos en sus comunidades. Los docentes guiar\u00e1n a sus estudiantes en el trabajo del proyecto utilizando la gu\u00eda del programa y ser\u00e1n invitados de nuevo al Zool\u00f3gico en mayo para participar en la Muestra de Conservaci\u00f3n Estudiantil.   <\/p>\n\n\n\n

Nos impresionaron mucho las presentaciones estudiantiles compartidas en nuestra exhibici\u00f3n de 2025, y estamos orgullosos de dar la bienvenida a algunos de estos estudiantes como escritores invitados, que compartir\u00e1n su experiencia como j\u00f3venes conservacionistas.   <\/p>\n\n\n\n

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Proyecto de ahorro de bater\u00eda<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Reflexi\u00f3n 1 Escrito por: Evelynne Gant y Christa McAuliffe<\/em>
Escuela: STEM Academy<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Nuestro Proyecto de Ahorro de Bater\u00edas buscaba reducir el uso y la eliminaci\u00f3n innecesarios de bater\u00edas. Si se desechan de forma inadecuada, pueden filtrar sustancias qu\u00edmicas nocivas o incluso explotar, contaminando el agua y el suelo, de los que dependen los animales y las plantas. Esta contaminaci\u00f3n puede da\u00f1ar la vida silvestre y los ecosistemas, y eventualmente afectar a los humanos que consumen esos animales o plantas. Gracias a este proyecto, aprendimos la importancia de desechar las bater\u00edas usadas de forma responsable, especialmente en un mundo donde las bater\u00edas est\u00e1n por todas partes. Construimos nuestras propias cajas de recolecci\u00f3n para fomentar la eliminaci\u00f3n adecuada y prevenir da\u00f1os ambientales. Esta experiencia pr\u00e1ctica nos ayud\u00f3 a comprender el impacto ambiental de los residuos de bater\u00edas, adem\u00e1s de mejorar nuestras habilidades de resoluci\u00f3n de problemas y trabajo en equipo.

La Alianza para la Conservaci\u00f3n del Zool\u00f3gico de Denver (DZCA) nos inspir\u00f3 al mostrar c\u00f3mo la conservaci\u00f3n comienza con la educaci\u00f3n y la acci\u00f3n. Su labor para proteger a los animales y los ecosistemas nos hizo reflexionar m\u00e1s profundamente sobre c\u00f3mo incluso peque\u00f1os cambios, como la correcta eliminaci\u00f3n de las pilas, pueden ayudar al planeta. As\u00ed como la DZCA utiliza la tecnolog\u00eda y la concienciaci\u00f3n para apoyar la vida silvestre, nuestro proyecto representa un peque\u00f1o pero significativo paso hacia la protecci\u00f3n de los recursos naturales y la promoci\u00f3n de la sostenibilidad.<\/p>\n\n\n\n

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Proyecto de ahorro de bater\u00eda<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Reflexi\u00f3n 2 Escrito por: Zoey Mahoney y Christa McAuliffe<\/em>
Escuela: STEM Academy<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Este a\u00f1o, nuestra clase de octavo grado particip\u00f3 en un proyecto escolar para proteger a los animales y el medio ambiente mediante la recolecci\u00f3n y el reciclaje de pilas usadas. \u00a1En grupo, recolectamos m\u00e1s de 2700 pilas! Esto es muy importante porque, al desechar las pilas, los qu\u00edmicos t\u00f3xicos que contienen pueden filtrarse al agua. Los animales beben esa agua contaminada, lo que puede enfermarlos gravemente o incluso matarlos. Para evitar que esto suceda, entregamos las pilas a una empresa de reciclaje que sabe c\u00f3mo desecharlas de forma segura. De esta manera, posiblemente ayudamos a salvar a muchos animales del envenenamiento. Nuestra escuela decidi\u00f3 realizar este proyecto porque aprendimos lo peligrosas que pueden ser las pilas para la fauna silvestre.

Espero que nuestro proyecto marque la diferencia e inspire a m\u00e1s personas a reciclar sus bater\u00edas. Tambi\u00e9n espero que las futuras clases de octavo grado de nuestra escuela contin\u00faen con este proyecto. Personalmente, aprend\u00ed mucho, como que las bater\u00edas pueden explotar, provocar incendios y envenenar a los animales si no se desechan correctamente. Me hizo pensar en todo tipo de animales, incluso en las mascotas que amamos, como perros, gatos, p\u00e1jaros, tortugas y peces. Todos pueden verse afectados. Algunos signos de que los animales se han envenenado con los qu\u00edmicos de las bater\u00edas incluyen babeo, dolor en la boca, v\u00f3mitos, quemaduras en la boca, dificultad para tragar e incluso fiebre. Da miedo pensar que esto puede suceder solo por tener bater\u00edas en la basura.

Gracias al Zool\u00f3gico de Denver por permitirnos visitarlo y compartir nuestro proyecto. Fue incre\u00edble hacer algo que pudiera ayudar a los animales de todo el mundo.<\/p>\n\n\n\n

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Un jard\u00edn agrovoltaico<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Escrito por: Evelynn Chalupa, Olivia Whitney y Jill Somershoe 
Escuela: Ken Caryl Middle School<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

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Nuestro proyecto comenz\u00f3 con un gran objetivo: reducir las emisiones que genera el transporte de alimentos a nuestra escuela y su funcionamiento. El impacto potencial era evidente: menos contaminaci\u00f3n atmosf\u00e9rica para nuestra comunidad y opciones de alimentaci\u00f3n m\u00e1s saludables para todos los estudiantes.

Hacer realidad esta visi\u00f3n requiri\u00f3 un gran esfuerzo. Dedicamos meses a investigar el abastecimiento sostenible de alimentos, el uso de energ\u00eda y la reducci\u00f3n de emisiones. Planificamos cuidadosamente cada fase e identificamos socios locales y regionales. Sin embargo, el mayor desaf\u00edo fue el financiero. El costo total se estim\u00f3 en varios cientos de miles de d\u00f3lares, mucho m\u00e1s de lo que nuestra escuela pod\u00eda afrontar por s\u00ed sola.

A pesar de los obst\u00e1culos, mantuvimos nuestro compromiso. Cada contratiempo nos ense\u00f1\u00f3 valiosas lecciones sobre trabajo en equipo, perseverancia y comunicaci\u00f3n clara. Tambi\u00e9n adquirimos habilidades de liderazgo y una conexi\u00f3n m\u00e1s fuerte con nuestro entorno y comunidad.

Nuestra mayor inspiraci\u00f3n surgi\u00f3 durante una visita al Zool\u00f3gico de Denver, donde conocimos el programa Rethink Your Rubbish. Ver los proyectos creativos e impactantes liderados por otros estudiantes con el apoyo de DZCA nos abri\u00f3 los ojos a lo que era posible. La experiencia y el apoyo de su personal nos dieron la confianza para so\u00f1ar en grande y actuar con valent\u00eda.

Con su apoyo, creemos que nuestro proyecto tendr\u00e1 un impacto duradero, no solo al reducir las emisiones, sino al mostrar c\u00f3mo los estudiantes pueden generar un cambio real cuando trabajan juntos para resolver problemas significativos en sus comunidades\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Inspirando a la pr\u00f3xima generaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n

Desde el reciclaje de bater\u00edas hasta la agricultura agrovoltaica, estos proyectos liderados por estudiantes demuestran lo que se puede lograr cuando se empodera a los j\u00f3venes para que tomen medidas en favor de la vida silvestre y el medio ambiente. Mediante el aprendizaje pr\u00e1ctico, la resoluci\u00f3n de problemas reales y el apoyo del personal de DZCA y sus docentes, los estudiantes no solo profundizan su comprensi\u00f3n de la sostenibilidad, sino que se convierten en l\u00edderes en ella. Al comenzar con los creadores de cambios de hoy, programas como nuestro Desaf\u00edo de Conservaci\u00f3n hacen realidad nuestra misi\u00f3n. Inspirar a las comunidades a salvar la vida silvestre para las generaciones futuras<\/em>. <\/p>\n\n\n \r\n \r\n

Aprende m\u00e1s<\/a><\/div>\n\n\n
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Los estudiantes de secundaria reflexionan sobre su participaci\u00f3n en nuestro programa Desaf\u00edo de Conservaci\u00f3n y comparten proyectos de sostenibilidad del mundo real que crearon para ayudar a proteger la vida silvestre y reducir el desperdicio. <\/p>","protected":false},"featured_media":42243,"template":"","tags":[79,387],"class_list":["post-42240","dz_contenthub","type-dz_contenthub","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-conservation","tag-students"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/denverzoo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/dz_contenthub\/42240","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/denverzoo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/dz_contenthub"}],"about":[{"href":"https:\/\/denverzoo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/dz_contenthub"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/denverzoo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/42243"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/denverzoo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42240"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/denverzoo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42240"}],"curies":[{"name":"gracias","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}