Call of the Wild-Día 2

25 de marzo y 1 de abril

¡La comunicación es tan importante para los residentes más pequeños del zoológico de Denver como para los más grandes! Los campistas exploran exactamente lo que los animales pueden decirse unos a otros (¡y a nosotros!). ¿Cómo las imágenes, los olores y los sonidos llaman la atención sobre los depredadores o sus presas? ¿Y cómo pueden los animales usar esto para evitar convertirse en el almuerzo?

PRE-K

RESUMEN DEL DÍA

** Horario sujeto a cambios

Pregunta del día

AM: ¿Cómo se comunican los mamíferos? PM: ¿Cómo puedes saber cuándo un mamífero está feliz?

Exploración del zoológico

Panorama de primates. ¿Cómo se “hablan” los animales entre sí? ¿Los animales usan algo para comunicarse? ¿Pueden comunicarse con los humanos?

Experiencia animal

¿Qué animal(es) nos encontramos en nuestra clase? ¿Cómo era diferente cada animal que conocimos? ¿Podrían comunicarse si estuvieran contentos con nosotros?

Desafío de ingeniería

Los campistas diseñan algo que hace feliz a un conejillo de Indias. ¿Qué les podría gustar?

Exploración adicional

¿Qué áreas del zoológico exploramos en la tarde? ¿Cómo nos ayudó esto a entender/aplicar mejor la Pregunta del Día?

Llevándolo a casa

¿Hay algún animal en nuestra casa que esté “hablando” con nosotros o entre ellos? ¿Podemos saber si son felices?

Jardín de infantes – 1er grado

RESUMEN DEL DÍA

** Horario sujeto a cambios

Pregunta del día

AM: ¿En qué se diferencian los depredadores nocturnos de los depredadores diurnos? PM: ¿Cómo pueden las presas esconderse de los animales durante la noche y durante el día?

Exploración del zoológico

Grandes felinos y Toyota Elephant Passage. ¿Qué similitudes y diferencias notaron entre los animales?

Experiencia animal

¿Qué animal(es) nos encontramos en nuestra clase? ¿Cómo era diferente cada animal que conocimos? ¿Cómo cambió su comportamiento el tiempo que estuvieron despiertos?

Desafío de ingeniería

Los campistas diseñan algo que permita que las presas nocturnas se escondan de un búho o que permita que las presas diurnas se escondan de un guepardo.

Exploración adicional

¿Qué áreas del zoológico exploramos en la tarde? ¿Cómo nos ayudó esto a entender/aplicar mejor la Pregunta del Día?

Llevándolo a casa

¿Hay animales nocturnos o diurnos en nuestra casa o vecindario? ¿Cómo cazan para su comida o se esconden de sus depredadores?

2do – 3er Grado

RESUMEN DEL DÍA

** Horario sujeto a cambios

Pregunta del día

AM: ¿Cómo transmiten los animales mensajes “secretos”? PM: ¿Puedes transmitir un mensaje secreto a otro campista?

Exploración del zoológico

Descubrimiento tropical. ¿Algún animal transmite mensajes secretos? ¿Cómo puedes saberlo?

Experiencia animal

¿Qué animal(es) nos encontramos en nuestra clase? ¿Cómo era diferente cada animal que conocimos? ¿Tenían algún mensaje “secreto”?

Desafío de ingeniería

Los campistas diseñan un método para transmitir un mensaje secreto a otro campista. ¿Como funciona?

Exploración adicional

¿Qué áreas del zoológico exploramos en la tarde? ¿Cómo nos ayudó esto a entender/aplicar mejor la Pregunta del Día?

Llevándolo a casa

¿Hay algún animal en nuestro vecindario o casa capaz de comunicarse? ¿Qué están tratando de decirles a otros animales oa nosotros?

Recordatorios

  • Por favor revise INFORMACIÓN IMPORTANTE, así como nuestro Policias y procedimientos, para asegurarse de que usted y su hijo estén listos para el campamento.
  • Los campistas deben traer un almuerzo, una botella de agua y ropa adecuada para el clima (¡además de caminar mucho!). Como la mayoría de las exhibiciones de animales están afuera, saldremos afuera todos los días.
  • Se requiere una identificación con foto todos los días al momento de la recogida. Notifique al personal con anticipación si alguien que no está en la lista autorizada para recoger a su hijo recogerá a su hijo.
  • Para comunicarse con nosotros durante el día, agregar recogidas autorizadas o para organizar una llegada tardía / recogida anticipada, llame al Centro de atención al huésped al 720-337-1400.


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