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Cuidado animal 101

Octavo grado

Descripción del campamento

En esta semana especial de campamento, los estudiantes que ingresan a 8th grado interactuará directamente con el personal de cuidado de animales del Zoológico de Denver. Nuestro equipo de cuidadores del zoológico Animal Ambassador enseñará a los campistas los entresijos de cómo cuidar y entrenar a los animales (pequeños). Los campistas descubrirán cómo los cuidadores establecen metas para sus animales y cómo crear un enriquecimiento divertido que ayude a nuestros animales a mostrar sus impresionantes comportamientos naturales. Si tus futuros 8th-grader espera trabajar en un zoológico algún día, ¡este campamento demostrará de qué se trata!

Resumen de la semana

Horario diario sujeto a cambios

** ¡Pregúntele a su campista las siguientes preguntas para conocer su día!

lunes

  • Pregunta del día: ¿Cómo afectan las necesidades básicas de los animales al cuidado de ellos por parte de los cuidadores del zoológico? 
  • Exploración del zoológico: Toyota Elephant Passage, explore las necesidades básicas de elefantes, gibones, tapires, nutrias y rinocerontes
  • Tutoría del guardián: ¡Monitoreo, registro y mantenimiento de animales saludables! ¿Con qué animales trabajó nuestro grupo? ¿Con qué cuidados básicos de animales ayudamos?

martes

  • Pregunta del día:
    • ¿Cómo ayuda el entrenamiento de animales a que los animales y los cuidadores del zoológico se comuniquen entre sí? 
    • ¿Cómo ayuda el entrenamiento de animales a los cuidadores a cuidar mejor a sus animales? 
  • Exploración del zoológico: Predator Ridge y leones marinos. ¿Cómo participan los animales en su propia cría?
  • Tutoría del guardián: ¡Refuerzo positivo! ¿Con qué animales trabajó nuestro grupo? ¿Qué fue el juego de entrenamiento?

miércoles

  • Pregunta del día:
    • ¿Cuál es la ciencia detrás del enriquecimiento (creación, entrega) y por qué es una parte importante del cuidado de los animales? 
    • ¿Cómo puede el enriquecimiento provocar respuestas conductuales naturales en los animales del zoológico? 
  • Exploración del zoológico: Panorama de primates. Busque pistas sobre el enriquecimiento que ayude a los animales a ejercitarse física y mentalmente, pero también a ejercitar sus adaptaciones específicas de especie.
  • Tutoría del guardián: Enriquecimiento. ¿Con qué animales trabajó nuestro grupo? ¿Qué objetivo nos propusimos para nuestro animal? ¿Tuvimos éxito?

jueves

  • Pregunta del día: ¿Cómo trabajan los cuidadores con otros departamentos del zoológico para cuidar a los animales del zoológico? 
  • Exploración del zoológico: Edificio Pachyderm y exhibiciones de aves al aire libre, o a elección de los campistas. Esté atento a si el personal de diferentes departamentos trabaja juntos: ¿por qué es esto importante?
  • Tutoría del guardián: Comunicación entre departamentos. ¿Qué aprendimos del equipo veterinario? ¿Qué actividades hicimos?

viernes

  • Pregunta del día: ¿Por qué las historias individuales de los animales del zoológico son importantes tanto para cuidarlos como para conectar al público con ellos? 
  • Exploración del zoológico: Descubrimiento tropical. ¿Sobre qué animales aprendimos hoy? ¿Puedes compartir sus historias? ¿Por qué son importantes?
  • Tutoría del guardián: Individualización y Empatía. ¿Con qué animales trabajó nuestro grupo? ¿Por qué es importante la empatía tanto para los cuidadores como para el público del zoológico?

Llevándolo a casa

¿Qué necesitamos saber para cuidar mejor a los animales del zoológico? ¿Cuáles son algunas formas en que los cuidadores y demás personal pueden conectar a los visitantes con los animales bajo nuestro cuidado? ¿Por qué es importante hacerlo?

Recordatorios

  • El campamento funciona con lluvia o sol. Asegúrese de que su caravana esté vestida para el clima.
  • Los campistas deben traer:
    • Mochila
    • Saco de almuerzo + 2 snacks
    • Mascarilla (de tela o desechable)
    • Botella de agua
    • Materiales para manualidades: tijeras, colores, pegamento.
  • La entrega y recogida se realiza en la entrada de programas especiales (puerta 1), de acuerdo con la ventana de tiempo designada. 
    • Dejar:
      • 8:30-8:45 a. m. — 6.° a 8.° grado + 4.° a 5.° grado 
      • 8:45-9:00 AM – K-1er grado 
      • 9:00-9:15 a. m. – 2.° y 3.° grado 
    • Recoger:
      • 3:45-4:00 p. m. — 6.° a 8.° grado + 4.° a 5.° grado 
      • 4:00-4:15 PM – K-1er grado 
      • 4:15-4:30 p. m. – 2.° y 3.° grado 
  • Deberá traer una identificación cotidiano para recoger.

Contáctanos

Si a su campista le gustó el Safari de verano, ¡le ENCANTARÁN los minicampamentos de Safari de otoño, invierno y primavera! ¡Cuando terminan las clases, el Safari Camp está en marcha! Estos campamentos se llevan a cabo de noviembre a marzo. ¡Hay un Safari para cada temporada!


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